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角色游戏是幼儿园最主要的游戏活动类型,也是幼儿最喜爱的游戏之一,对幼儿的社会性发展、认知发展、语言发展等有着重要的促进作用。 1、丰富幼儿的知识体验。 2、提供游戏材料...
时间:2024-08-19浏览量:182幼儿园室内环境创设的基本要求包括安全、全面性、教育、适用性、儿童参与和审美原则。 一、安全原则 幼儿园建筑、设施、设备等物质环境必须符合国家安全标准,不会对幼儿造成安...
时间:2024-08-17浏览量:108幼儿园教师的角色是指教师在学前教育活动中所处的地位和身份,具有社会角色的特征。 一、教师是促进学前儿童发展的指导者。 教师扮演的指导者角色,具体表现为: ①引导。对学...
时间:2024-08-16浏览量:205游戏介入是教师通过直接介入幼儿的游戏从而对游戏施加影响的行为。教师不断在各个活动区来回观察,或参与游戏,或提问、提建议,根据情景调整材料,鼓励幼儿积极参与活动,使...
时间:2024-08-12浏览量:174游戏具有群体性、角色性、规则性、虚拟性等特点。游戏是儿童的本能,儿童心理学家鲁道夫说,游戏是儿童世界的支柱,儿童通过游戏相互联系。游戏是非常符合学龄前儿童特点的一...
时间:2024-08-09浏览量:143幼儿园教育是孩子成长过程中至关重要的一环。在这个早期阶段,孩子们正处于快速发展和学习的阶段,而良好的幼儿园教育能够为他们奠定坚实的基础,培养出积极的学习态度、社交...
时间:2024-08-08浏览量:222心理健康教育不仅关系到幼儿的身心全面健康发展,而且关系到幼儿一生的可持续发展。当前,大多数家长和教师只关注幼儿的身体健康,却忽视了幼儿的心理健康。其实隐藏的心理健...
时间:2024-08-07浏览量:111心理活动中非常重要的一项便是幼儿的自我评价,这是主体产生的一种判断基于对自己身心特征的认识。2~3岁左右幼儿的自我评价开始出现。幼儿情感与认知的发展会影响幼儿自我评价...
时间:2024-08-06浏览量:138情绪情感在学前儿童心理发展中起着非常重要的作用,对儿童心理、行为有着重大影响。儿童年龄越小,这种影响就越大。 学前儿童情绪的发展趋势主要有三个方面:社会化、丰富和深...
时间:2024-08-05浏览量:222观察,即观看,察看。观察是有目的、有计划,比较持久的知觉。作为知觉的高级形态,它是人认识事物的一种主要手段,对于幼儿来说更是如此。幼儿通过观察来发现、认识事物,并...
时间:2024-08-03浏览量:252《幼儿园教育指导纲要》总则中明确的指出了:幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教...
时间:2024-08-02浏览量:200走进一所幼儿园,你会发现这里到处洋溢着笑脸。而这笑脸的催化剂便是幼儿教师。现在仍有大多数人们需要改变对幼儿教师的传统认知高级保姆,幼儿教师作为特殊的教育者,在其劳...
时间:2024-08-01浏览量:208